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2023年 5 月 行事及作業
| 日期 | 2023/5/1 |
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| 作業 | 一、國習第87、88頁 二、數習第65、66頁 三、小日記(我想感謝......) 四、看書( ) 五、做家事( ) |
| 日期 | 2023/5/2 |
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| 作業 | 一、國筆第9課1、2 二、國習第56~62頁 三、數重第46、47頁 四、看書( ) 五、做家事( ) *********************************** 導師叮嚀: 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？ 與朋友交而不信乎？傳不習乎？ ********************************************* 出處與釋義 上面的經典名句，出自《論語‧學而》引錄曾參的話， 指出反省的重要及其方法。 「省」，反省、省察。「三省」，多次反省。「忠」，忠誠。 「信」，誠信。「傳」，老師的傳授。「習」，溫習、復習、實踐。 全句的意思是：我每天都再三自我反省：替別人做事有 沒有盡心竭力？和朋友相處有沒有言而無信？師長傳授的 道理，我有沒有好好認真實踐？ 體悟與應用 有些人總是用顯微鏡去放大別人的缺點，但對於自己的 過失，卻視而不見，從不自我反省。朱熹《論語集注》對曾 參「日省其身」的說法特別推崇，一個人只要學會每天反思， 常思己過，做到「有則改之，無則加勉」，他的修養一定日有 進境。 曾參是孔子的學生，天性至孝。他說的「三省」，就是每 天多次反省，主要體現在三個方面： 第一反省的是，我為別人做事，是否全心全意，盡心竭 力？提醒自己想幫助別人，絕不可嘴裏答應，卻敷衍塞責； 第二反省的是，我與朋友交往是不是言而有信？提醒自 己不能嘴巴很甜，說得天花亂墜，實事一件都不去幫，這都 是不誠信的表現，必須好好檢討； 2 第三反省的是，師長傳授的課業和道理，有沒有好好地 去熟習和實踐？否則就會辜負師長的諄諄教誨。 曾子這種主動自我反省的功夫，並非在事情搞砸之後才 加以反省；如果大錯已經鑄成，那就無法彌補了。自省絕非 偶發式的、被動性的亡羊補牢，而是恆常地做好防微杜漸的 工作。每天反省自己的待人處事和學習情況等，然後安排第 二天的工作。據說宋朝有個趙概，每天用投豆的辦法來自省。 他在書房裏放三個盒子，一個盛了黑豆子，一個盛了黃豆 子，一個是空的。每晚睡前反思自己一天的言行。做了一件 好事，就取一粒黃豆投進空盒；起了一個壞念頭，就取一粒 黑豆投進空盒。開始時黑豆往往比黃豆多，後來黃豆漸多， 黑豆漸少，個人的修養也不覺提高了 |
| 日期 | 2023/5/3 |
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| 作業 | 一、國筆第9課3、4 二、甲本第32~34頁 三、數習第67、68頁 四、小日記(馬路如虎口) 五、看書( ) 六、做家事( ) |
| 日期 | 2023/5/4 |
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| 作業 | 一、國筆第9課5、6 二、甲本第35~38頁 三、數重第48、49頁 四、看書( ) 五、做家事( ) ********************************** 導師叮嚀: 生活中有許多事情無法掌握，享受當下的美好，可以減少焦慮和壓力，讓自己更放鬆開心! |
| 日期 | 2023/5/5 |
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| 作業 | 一、個人紀錄表簽名 二、國筆第9課7、8 三、國字詞單*1(第9課) 四、成語造句地9課*3 五、數習第69、70頁 六、帶書法用具 七、看書( ) 八、做家事( ) |
| 日期 | 2023/5/8 |
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| 作業 | 一、國筆第9課9、10 二、國重第50、51頁(第9課) 三、數重第50、51頁 四、小日記(守紀律的重要) 五、考數學第4單元 六、帶量角器 七、看書( ) 八、做家事( ) |
| 日期 | 2023/5/9 |
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| 作業 | 一、國筆第10課1、2 一、國練卷第9課 二、數習第72頁 三、訂簽數卷L4 四、考國第7課聽考 五、看書( ) 六、做家事( ) ************************************* 導師叮嚀: 你做錯事，能獲得別人的諒解，可令你鬆一口氣!但請記住，並不代表你可以一犯再犯! |
| 日期 | 2023/5/10 |
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| 作業 | 一、國筆L10第3、4 二、國習第9課 三、數習第73頁 四、小日記(我心中的關懷小天使) 五、看書( ) 六、做家事( ) ************************************* |
| 日期 | 2023/5/11 |
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| 作業 | 一、國筆L10第5、6 二、乙本第33~35頁 三、數重第52頁 四、訂簽考試簿 五、看書( ) 六、做家事( ) ************************************* 導師叮嚀: 心狹為禍之根，心曠為福之門!心曠神怡，神怡福氣來! |
| 日期 | 2023/5/12 |
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| 作業 | 一、個人紀錄表簽名 二、5/18(下週四)上游泳課 三、國筆L10第7、8 四、乙本第36、37頁 五、成語造句L10*3 六、數習第74頁 七、看書( ) 八、做家事( ) |
| 日期 | 2023/5/15 |
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| 作業 | 一、國筆L10第9、10 二、乙本第38、39頁 三、數重第53頁 四、考國第八課聽考 五、小日記(我心中的永恆小天使) 六、看書( ) 七、做家事( ) |
| 日期 | 2023/5/16 |
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| 作業 | 一、國筆L11第1、2 二、國字詞單第10課 三、數習第75、76頁 四、看書( ) 五、做家事( ) 六、訂簽考試簿 七、5/26考自二-2(P39)~三 *********************************** 導師叮嚀: 快樂來自生活裡的各種細節，珍惜生活裡擁有的，懷抱期待享受每一天! |
| 日期 | 2023/5/17 |
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| 作業 | 一、國筆L11第3、4 二、國習第72~77頁 三、數重第54、55頁 四、多元文化學習單*1 五、帶泳具 五、看書( ) 六、做家事( ) ********************************* 導師叮嚀: 堅定不移的努力才是追夢的翅膀，努力不懈、堅持到底，才能美夢成真! |
| 日期 | 2023/5/18 |
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| 作業 | 一、國筆L11第5、6 二、甲本41~43 三、數習第77頁 四、訂簽數卷第5單元 五、看書( ) 六、做家事( ) ********************************* 導師叮嚀: 多讚美別人，少開口損人!積口德，就是積福氣! |
| 日期 | 2023/5/19 |
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| 作業 | 一、個人紀錄表簽名 二、帶書法用具 三、完成作文(穿越時空的信) 四、國筆L11第7、8 五、甲本44~45 六、數習第78、79頁 七、成語造句L11*3 八、看書( ) 九、做家事( ) |
| 日期 | 2023/5/22 |
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| 作業 | 一、國筆第11課9、10 二、國字詞單L11 三、數重第56、57頁 四、考國第9課聽考 五、小日記(畢業考快到了) 六、看書( ) 七、做家事( ) ************************************** |
| 日期 | 2023/5/23 |
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| 作業 | 一、國練卷第10課*1 二、數重第58、62頁 三、考數第六單元 四、訂簽考試簿L9 五、看書( ) 六、做家事( ) ************************************ 導師叮嚀: 大家同學一場，剩19天上課日，請珍惜並彼此尊重、好好相處，不要在背後說人長短! |
| 日期 | 2023/5/24 |
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| 作業 | 一、國習第11課 二、數習第80、81頁 三、考國第10課聽考 四、5/26(五)考閩南語1~5課讀課文 五、5/26(五)考健康期末考(第二、四、六單元) 六、看書( ) 七、做家事( ) 八、帶泳具 ********************************** 導師叮嚀: 許多的言語、關係霸凌，對加害者來說，從來都只是玩笑!你可以自嘲，但請別亂開別人玩笑! |
| 日期 | 2023/5/25 |
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| 作業 | 一、發下證件照 二、訂簽考試簿L10、訂簽數卷第6單元 三、考國第11課聽考 四、數重第63、64頁 五、國重第55、59、60頁 六、考健康、閩南語期末考 七、看書( ) 八、做家事( ) ******************************* 導師叮嚀: 貶低別人，真的不會讓自己變高尚! |
| 日期 | 2023/5/26 |
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| 作業 | 一、個人紀錄表簽名 二、訂簽考試簿L11 三、數練卷*1 四、國練卷第11課 五、考國7-11課，數4-6單元 ******************************* 導師叮嚀: 每個人在網路上的發言，都請負起責任，因為未來都會在某個時間點出現，狠狠的反噬自己! |
| 日期 | 2023/5/29 |
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| 作業 | 一、國複習卷*1 二、數練卷*1面 三、訂簽數複習卷、健康期末卷 四、看書( ) 五、做家事( ) ********************* 幽默不需要傷人，傷人就不是幽默! |
| 日期 | 2023/5/30 |
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| 作業 | 一、國複習卷*1 二、數練卷*1面 三、帶黃色班服來學校，星期五要穿。 三、看書( ) 四、做家事( ) *************************** 導師叮嚀: 道歉=承認錯誤+改正錯誤+適當補償+以後避免，而不是只會說對不起! |
| 日期 | 2023/5/31 |
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| 作業 | 一、明天考國、自、英畢業考，認真複習! 二、8:30考試，勿遲到! ************************************ 導師叮嚀: 思維決定行為，行為表現態度!請拿出正確的態度來! |
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